영재교육 가이드
영재란?
재능이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육을 필요로 하는 사람과
재능이 드러나지 않았지만 특별한 교육을 받으면 그 능력을 발휘할 가능성이 있는 사람을 이야기합니다.
영재의 특성
미국의 영재교육학자인 조셉 렌줄리(Joseph Renzulli)는 영재의 특성을 다음과 같이 정의했습니다.
영재 상식
Q. 영재는 타고 나는 걸까요?
유전적인 영향도 중요하지만 환경적인 영향 또한 매우 중요합니다. 모든 학생들은 각자의 개성에 맞는 잠재력을 가지고 있으며 이러한 능력을 길러 창의적인 인재로 만들어 내는 것이 영재교육의 목적입니다.
Q. 영재는 IQ가 높나요?
기본적인 영재선발 기준에 IQ는 제외됩니다.
영재교육대상자의 선발 기준은 아래와 같이 6가지로 분류됩니다.
일반 지능/특수 학문 작성/창의적 사고 능력/예술적 능력/
신체적 능력/그 밖에 특별한 재능
Q. 부모의 관심이 영재를 만들까요?
부모의 과도한 관심은 아이에게 정서적 문제를 야기할 수 있으며 오히려 영재성을 파괴할 수 있습니다. 스스로 좋아하고 열정을 쏟을 수 있는 분야를 찾고 잠재력을 즐겁게 계발할 수 있도록 해줘야 합니다.
Q. 영재는 뭐든지 잘할까요?
대부분의 영재성을 보이는 학생은 자신이 관심이 있고 좋아하는 과목에 두각을 나타내고, 다른 교과목에서는 일반적인 성취 수준을 보이는 사례가 많습니다.
영재성 계발 방법
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다양하고 풍부한 경험을 하자
박물관, 과학관, 미술관, 산과 들, 예술 공연장, 시장 등 다양한 장소에서 다양한 경험을 해보도록 합니다. 다양한 경험은 창의력과 상상력, 탐구력을 키워주며, 이러한 경험을 통해서 개념을 깊이 있게 이해하고 문제 해결에 활용할 수 있는 능력을 키울 수 있습니다.
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실패는 성공의 어머니
자신이 쉽게 할 수 있는 쉬운 것만 하려 한다면 실패를 경험할 수 없습니다. 자신이 잘 모르는 분야 또는 성공하기 어려운 과제에 도전해 보세요. 어느 순간 그 과제를 해결했을 때는 쉬운 과제를 해결했을 때 느꼈던 성취감보다 휠씬 더 높은 성취감을 느낄 수 있습니다. 또한 이러한 성취감은 어려운 문제에 계속해서 도전하고자 하는 욕구와 자신감을 갖게 합니다.
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자기 주도적인 학습을 하자
자신이 해야 할 목표를 찾아 스스로 계획을 세우고 실천하는 연습을 하도록 합니다. 부모님이나 선생님에 의해 수동적으로 공부할 때 보다 공부가 더욱 재미있어지고 조금씩 실력이 향상되어 사고의 폭이 넓어지는 것을 느낄 수 있습니다.
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사고력을 계발하고 창의적인 문제 해결력을 키우자!
여러분이 주역이 될 미래 사회는 우리가 지금까지 경험해 보지 못한 문제, 상상도 못해 본 많은 문제들이 지금보다 더 많이 발생할 것입니다. 이러한 문제들을 해결하기 위해서는 사고력을 기반으로 한 창의력이 필요합니다. 자신이 흥미를 느끼는 한 가치 분야를 집중적으로 공부하고 심도 있게 생각하는 과정을 통해 사고력과 창의력 문제 해결력을 기르는 연습이야 말로 미래 사회를 이끌어 갈 우리 친구들에게 꼭 필요한 과정입니다.
영재교육이란?
재능이 뛰어난 학생을 조기에 발굴하여 타고난 잠재력을 계발할 수 있도록 능력과 소질에 맞는 교육을 실시함으로써
개인의 자아실현을 도모하며 국가·사회의 발전에 기여하게 함을 목적으로 하는 교육입니다.
대한민국 영재교육 추진방향
대한민국의 영재교육은 ‘영재교육 진흥 종합계획‘ & ‘과학영재 발굴육성 종합계획＇에 따라 진행됩니다.
현재는 ‘제 4차 영재교육 진흥 종합계획‘ & ‘제 3차 과학영재 발굴육성 종합계획＇에 준하여 영재교육을 추진하고 있습니다.
제 4차 영재교육 진흥 종합계획
제 3차 과학영재 발굴육성 종합계획
영재교육기관
영재교육진흥법 시행령 제19조, 제20조, 제21조에 의거 법정 심사를 거쳐 영재교육 기관으로 지정을 받은 공공기관입니다.
시도교육청, 과학기술정보통신부, 문화체육관광부, 교육부 등에서 승인 및 심사를 시행합니다
영재교육원 분류
대한민국의 영재교육기관은 기관유형별로 다음과 같이 분류합니다.
※ 기관수, 학생수는 위로 올라갈수록 감소하며 난이도는 증가합니다.
영재교육원 현황
아래 버튼을 클릭하시면 각 영재교육기관 현황 및 입학 전형 등의 정보에 대해 확인 가능합니다.
영재교육 선발변화
영재교육기관 선발도구
| 구분 | 선발도구 | 영재학급() | 교육청 영재교육원() | 대학부설 영재교육원() | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 교사 | 교사추천체크리스트 | 1,276 | 66.80% | 190 | 73.40% | 48 | 58.50% |
| 추천서(서술형) | 657 | 34.40% | 71 | 27.40% | 47 | 57.30% | |
| 기타평가서식 | 88 | 4.60% | 6 | 2.30% | 4 | 4.90% | |
| 학생 | 학생제출체크리스트 | 741 | 38.80% | 109 | 42.10% | 7 | 8.50% |
| 자기보고서(서술형) | 1,129 | 59.10% | 93 | 35.90% | 51 | 62.20% | |
| 포트폴리오 | 138 | 7.20% | 30 | 11.60% | 15 | 18.30% | |
| 기타 | 91 | 4.80% | 11 | 4.20% | 12 | 14.60% | |
| 지필 고사 |
KEDI영재성검사 | 533 | 27.90% | 146 | 56.40% | 10 | 12.20% |
| KEDI학문적성검사 | 471 | 24.60% | 84 | 32.40% | 6 | 7.30% | |
| 자체개발검사 | 500 | 26.20% | 49 | 18.90% | 34 | 41.50% | |
| 기타 | 90 | 4.70% | 10 | 3.90% | 11 | 13.40% | |
| 면접 & 수행 관찰 |
심층면접 | 1,262 | 66.00% | 180 | 69.50% | 61 | 74.40% |
| 창의적문제해결 | 221 | 11.60% | 33 | 12.70% | 22 | 26.80% | |
| 기타자체관찰 | 162 | 8.50% | 12 | 4.60% | 12 | 14.60% | |
| 실기 | 55 | 2.90% | 18 | 6.90% | 11 | 13.40% | |
| 기타 | 내신(학업성취도) | 230 | 12.00% | 2 | 80.00% | 7 | 8.50% |
| 수상실적 | 182 | 9.50% | 8 | 3.10% | 5 | 6.10% | |
| 봉사활동 | 15 | 80.00% | 1 | 40.00% | 2 | 2.40% | |
| 기타 | 149 | 7.80% | 5 | 1.90% | 22 | 26.80% | |
- 영재학급: 교사추천체크리스트(GED) > 학생자기보고서(자기소개서) > 심층면접
- 교육청 영재교육원: 교사추천체크리스트(GED) > 영재성검사 > 심층면접
- 대학부설 영재교육원: 심층면접 > 학생자기보고서(자기소개서) > 교사추천체크리스트(GED), 교사추천서
영재교육기관 선발방법
※ 기관별 선발방법이 상이하지만 대부분의 기관이 위의 형식 중 한가지를 바탕으로 학생을 선발합니다.
관찰추천제
관찰추천제에 대비하기 위한 방법
1. 영재 학생의 특성, 문제해결력, 창의력이 우수한 인재를 관찰/추천/발굴하는 단계로 일회성이 아닌 꾸준한 과제수행 능력을 보유!
2. 장기 프로젝트 등도 포함되기 대문에 각종 기록물 및 포트폴리오를 미리 준비
3. 관심 있는 분야에 대한 포트폴리오 제작이 유리(자기소개서, 추천서와 연관된 내용)
4. 조를 나눠 협동학습을 통한 관찰 방식, 창의적 문제 해결력을 요하는 구술시험, 개별 탐구 활동을 통한 탐구능력 평가 등에 대비!
엘리하이 영재교육원 대비 강좌 특징
ㆍ창의융합사고, 영재성 향상을 위한 교과 심화 학습과 창의적 문제해결력 문항까지 체계적으로 대비 가능합니다.
ㆍ관찰추천 대비를 위한 지속 관리 프로그램을 운영합니다.
ㆍ최종 점검을 위한 실전 적중 문항을 제공합니다.
Why? 왜 영재교육원 관찰추천 종합관리 프로그램이 필요할까요?
What? 영재교육원 관찰추천 종합관리 프로그램, 무엇이 좋을까요?
How? 영재교육원 관찰추천 종합관리 프로그램, 어떻게 사용할까요?
